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LA METHODOLOGIE
- Mettre en place des de spécifiques gardien de but pour les 3 niveaux du pôle, (ini , per, ent), adaptés à la morphologie, l’état physique et mental du joueur.
- Insister sur les corrections lors des exercices travaillés.
- Trois domaines majeurs abordés, physique propre au gardien, technique, mental.

FONCTIONNEMENT GENERAL

A/ Initiation
Responsable : éducateurs des catégories
Dates de spécifiques inscrites sur le site et au club house en accord avec staff des équipes concernés.

B/ Perfectionnement
Responsable : T Orial
Dates de spécifiques inscrites sur le site et au club house en accord avec staff des équipes concernés.

C/ Entrainement
Responsable : Y Choveau
Dates de spécifiques inscrites sur le site et au club house en accord avec staff des équipes concernés.

« Pour le bon fonctionnement du pôle et l’intégrité physique du gardien, il est important de prendre en compte plusieurs critères. En effet par niveaux, la morphologie, le mental et les règles de jeu sont différentes »

Pour le niveau initiation, peu de joueurs ont la vocation d’être gardien…, l’enfant est plus attiré par l’idée de marquer des buts ! Les gardiens à ce niveau ont l’impression d’être mis là car leur niveau technique ne le permet pas d’être sur le terrain… Il ne faut pas hésiter à avoir le maximum de roulement dans les buts dans l’objectif de faire connaître ce poste et de faire naitre peut être pour certain des vocations… Cependant si nous avons un gardien « fixe », il ne faut pas le cloisonner à son seul rôle de gardien.
A titre indicatif, suite aux divers feuilles d’observation réalisés durant la saison dernière, environ 60 % des ballons touchés par le gardien, en seniors, le sont aux pieds… ! C’est pourquoi il ne faut pas hésiter à intégrer dès son plus jeune âge, le gardien dans les parties techniques collectives.
Toujours dans le niveau initiation ; nous préconiserons des exercices ludiques, dans le but d’améliorer la coordination de l’enfant, d’enlever la peur du ballon, l’éducateur doit donner envie au gardien de plonger sans crainte de se faire mal, de parler de lui faire comprendre qu’il a un rôle important dans l’équipe !
L’éducateur doit rectifier les gestes et toujours encourager son jeune gardien. Privilégié l’éducateur en pourvoyeur de ballons, ont peuégalement travailler sur ballons arrêtés pour assimilation du geste… Il faut bien évidement travailler avec du matériel adapté (ballons, etc.…), et prendre en compte la surface sur laquelle nous travaillons et faire attention la tenue du gardien.
Une durée de séance d’environ 20 à 30 mn, est largement suffisante pour ce niveau.

Pour ce qui concerne le niveau perfectionnement.
A ce niveau, le gardien doit déjà avoir acquis des gestes et des postures de base. L’objectif pour l’éducateur étant d’ajouter progressivement de nouveaux gestes, plus complexes plus techniques, (déviations main opposée, arrêts réflexes, jeux aux pieds plus précis…). Il faut aussi prendre en compte les différentes dimensions de terrains et surtout de but ! Il faut que le gardien soit structuré dans l’espace qu’il ne sente pas perdu, qu’il sache où il se situe par rapport au terrain et ses partenaires…
Ne pas perdre l’idée de toujours encourager le gardien, de positiver un maximum sans oublier toujours d’insister sur les corrections !!! En lui faisant comprendre que nous allons lui demander un peu plus de justesse dans les gestes effectués lors des séances et des matchs.
Pensons aussi que pour ce niveau entre dans la phase d’adolescence, avec tout ce que comporte ce passage (manque de confiance, manque de performance, recherche d’identité…). Il faut donc être plus pédagogue, par moment indulgent avec l’enfant. Une durée de séance d’environ 45 mn est faisable pour ce niveau.

Pour le niveau entraînement, qui comprend les U19 et les seniors, nous pouvons faire ressortir trois choses.
- Tout d’abord concernant les gardiens U19. Ces gardiens sont aux portes de la catégorie seniors, c’est pourquoi il est important de les faire travailler avec les gardiens seniors, cela commencera leur processus d’intégration à la catégorie supérieure, de même lors des semaines spécifiques, ils seront automatiquement intégrés aux séances… Une justesse technique sera bien évidement demandée à ce niveau de part leur passé de gardien, l’éducateur gardien n’apportant que des corrections sur les gestes et postures.
- Pour les seniors, les gestes de bases sont, là aussi, logiquement acquis, il faut bien entendu toujours travailler ces gestes dans le but de toujours être plus performant !
- Cependant, il faut prendre en compte un facteur important pour ce niveau. « LA CONCURRENCE ». Dans les catégories précédentes, il n’y avait souvent qu’un seul gardien, il n’y avait donc pas ou peu de concurrence. En seniors surtout, avec 4 équipes seniors, il y aura automatiquement « CONCURRENCE ». Il est donc primordial de toujours expliquer ses choix, de communiquer, « en accord avec les staffs », avec les gardiens ; il ne faut pas que le gardien ne comprenne pas les choix. Un gardien marche beaucoup au mental ! C’est pourquoi c’est aspect, « le mental », fait partie intégrante du spécifique niveau entrainement.
Pour le niveau entrainement, nous partirons sur une séance d’une durée de 45 à 60 mn, les mardi ou mercredi et une durée de 15 à 20 mn le vendredi avec prise en charge de l’échauffement et corrections pendant séance sur exercices avec le groupe.